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    1.   南京文明网
       
      南京市突出“四个注重”开展“缤纷的冬日”未成年人寒假活动
      发表时间: 2019-02-26 来源: 南京文明网 字体:[][][] [打印] [关闭]
       

        2019年寒假期间,南京市精心组织开展了以节日民俗、文明礼仪、志愿服务、社会实践、关爱帮扶、文体艺术为主要内容的“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动,引导广大未成年人在参与中陶冶情操、涵育文明,树立远大志向、培育美好心灵,努力成长为品德高?#23567;?#23500;有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的圆梦接班人,使广大未成年人度过一个美好而充实的寒假。

        秦淮区开展非遗传承面塑体验活动。

        秦淮区光华路街道的孩?#29992;?#26032;春送福。

        注重弘扬传统文化,组织“我们的节日”系列活动。结合“我们的节日”——传承弘扬中华优秀传统文化南京行动,组织未成年人开展优秀传统文化教育普及和实践活动,促进传统文化与主流价值融合。 南京市委宣传部组织150名书法家与400名青少年代表登上中华门城堡,携手书写春联,共同拉开“城门挂春联、南京开门红”帷幕;南京团市委、市少工委、?#26143;?#23569;年宫启动“青翼护苗”工程,在全市12个区的街道和社区开放了服务活动点,精心准备200余场冬令营,开设舞蹈、声乐、书画等艺术课程,广大青少年参加了写春联、画年画、扎灯笼、猜灯谜、做宫灯、剪窗花等文化活动;秦淮区邀请非遗传承人和民间艺人进社区、进基地,手把手指导孩子剪?#20581;?#20570;花灯、做泥人等10多种非遗项目;江宁区180多个社区开展“庆元宵、闹花灯”、“写好中国字,传承中国魂”、“我眼中的春节”故事会等活动,?#20204;?#23569;年在参与体验中感受中华传统文化的魅力。

        淳?#24895;?#32423;中学组织参观新四军旧址。

       

      栖霞区幕府山庄小学阳光励进假日小队走进雨花台烈士陵园。 

        注重传承红色基因,厚植爱国主义情?#22330;?/font>积极挖掘雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆等40家南京市市级爱国主义教育基地和162个红色文化资源点蕴藏的丰富教育资源,组织广大青少年因地制宜地开展革命传统教育,激发孩?#29992;?#29233;党爱国爱家乡的情?#22330;?#21335;京团市委组织全市“雏鹰假日小?#21360;?#24191;泛开展寻访一位时代先锋、参观一个爱国主义教育基地、观看一部红色影视剧、学唱一首红色歌曲、实地探访一个超级工程的“红领巾与祖国共成长”寻访活动;玄武区东南大学社区组织中小学生参观雨花台烈士陵园,开展“缅怀革命先烈、传承伟大精神”主题活动,培养青少年的民族自豪感与爱国情怀;鼓楼区琅琊路小学、雨花台区梅山第二小学分别组织雏鹰假日小队队员们到渡江胜利纪念馆、侵华?#31449;?#21335;京大屠杀遇难同胞纪念馆开展?#25226;?#30528;红色足迹、牢记革命历史”“传承红色基因、争做时代先锋”主题活动,进一步弘扬爱国主义精神。

        玄武外国语学校雏鹰假日小队网格志愿行动。

        秦淮区小志愿者新春来到敬老院。

       

      玄武团区委在南京火车站北广场开展春运志愿服务。

        注重倡导劳动实践,积极开展志愿服务。?#21171;?#31038;区、车站码头、文博场馆、旅游景区和敬老院等重点场所,组织广大未成年人积极开展?#25226;?#20064;雷锋好榜样、践行核心价值观”志愿服务活动,教育引导他们在热爱劳动、帮助他人、奉献自我中传递关爱与温暖,?#27426;?#25552;升南京博爱之都形象。玄武区组织60多名学生志愿者在南京火车站开展道路指引、行李搬运、?#19968;?#38646;钱等志愿服务;六合区组织开展“你的小小心愿、我来帮你实现”关爱留守儿童“微心愿”、“温暖春运回家路”志愿服务活动;溧水区各镇积极组织“留守儿童结对帮扶”活动,关爱留守儿童约400名;高淳区组织中小学生开展“春联义卖、文明引导、敬老院慰问、图书馆服务”四大类12项“边公益 边体验 边服务”为主题的志愿服务活动,引导未成年人献爱心、送温暖。

        建邺区的孩?#29992;?#36208;进云锦博物馆。

        殷富社区民警的安全知识讲座。

      栖霞街道“青春自护 平安春节”未成年人自护教育活动。

        注重整合社会资源,提升创新实践能力。南京各区充分利用青少年校外活动中心、图书馆、博物馆、文化馆、体育馆等场所,围绕“成长速递、公益南京、科技体验、乐活少年、素拓空间、寻访历史”六大主题,以各类课外实践活动为载体,?#27426;?#25552;升学生的创新实践能力,使“第二课堂”活动开展地有声有色。南京市文博场馆举办了《解密毕加索——毕加索陶瓷展览》《红楼课堂》等丰?#27426;?#24425;的社会教育活动,吸引了广大中小学生。南京市妇联组织111名春蕾儿童在南京中国科举博物馆举办迎新春“春蕾关爱”国学体验活动,增强孩子的民族自信心和历史使命?#23567;?#26646;霞区街道社区开设“新联心”课堂,引导孩?#29992;?#24320;展绘制贺卡、花瓶、动物等绘画辅导活动,培养孩子的课外兴趣;雨花台区派出所民警深入社区、学校对未成年人开展家庭生活安全、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、突发事故时的涉水、涉电、涉恐八大类自护自救安全知识讲座;高淳区组织医护志愿者给未成年人进行应急救护讲座,进一?#25945;?#39640;自救互救能力。

       
      责任编辑: 孙?#38754;?nbsp;
       
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